PRINTFÅ SIDEN LÆST OP

Mobning - tal og fakta

En rapport fra 2008 viser, at en en ud af tre børn i sjette klasse har været udsat for mobning.


Hvert 4. barn har været udsat for mobning i løbet af de sidste par måneder. Omkring en elev i hver klasse (1 ud af 25 børn) oplever at blive mobbet hver uge. 1 ud af 5 børn indrømmer, at det har mobbet andre. En tredjedel af børnene har svaret, at de sjældent eller aldrig snakker om mobning i klassen. 97,5% synes ikke, at det er i orden at mobbe.

Hvad er mobning

I Danmark er der gang i et stort forskningsprojekt, som undersøger mobning i skolen. Dem, der forsker, prøver at nå frem til en definition på hvad mobning er. Der er ikke helt enighed. Her er to forskellige definitioner på mobning.

”En person bliver mobbet eller chikaneret, når han eller hun gentagne gange og over tid bliver udsat for negative handlinger fra én eller flere andre personer."
- Mobning ifølge professor Dan Olweus fra Norge
 
"Mobning er en gruppes systematiske forfølgelse eller udelukkelse af en enkelt person på et sted, hvor denne person er ”tvunget” til at opholde sig." 
- Mobning ifølge forsker og antimobbekonsulent Helle Rabøl Hansen, Danmark

Det der er vigtigt for dig der oplever at blive mobbet, er at du får hjælp, og ikke om man lige præcis kalder det mobning.

Skoler og undervisningsmiljø 

Alle skoler skal lave en undervisningsmiljøvurdering hvert 3. år. Den skal blandt andet indeholde en vurdering af det psykiske arbejdsmiljø, som mobning er en væsentlig del af. Dette er et krav i Lov om undervisningsmiljø, kapitel 4. 

Eleverne har ret til at deltage i skolens arbejde med at sikre et godt undervisningsmiljø. Eleverne kan enten selv vælge nogle, der skal deltage, eller også er det elevrådet, som gør det. Dette er et krav i Lov om Undervisningsmiljø, kapitel 3.

Der mangler Flash

Et element på denne side kræver installation af Adobe Flash


Get Adobe Flash player